Kaip naujo tipo mokymo įranga, pastaraisiais metais vis plačiau naudojama mokymo mašina, ji integruoja vaizdą, st, tekstą, vaizdo įrašą ir interneto ryšį, gali padėti mokytojams pagerinti mokymo efektyvumą, „viskas viename“ pristatė mokymą. mokykloje skatinti ir palaikyti mokinių mokymosi entuziazmą, nukreipti mokinius nuodugniai tyrinėti ir praktikuotis, mobilizuoti mokinių pojūčius ir visa širdimi dalyvauti tyrime, kad per pusę pasiektų dvigubai didesnį rezultatą. pastanga;
Sumanus „viskas viename“ mokymo klasėje naudojimas gali veiksmingai paskatinti mokinių susidomėjimą mokymusi, mokytojas gali naudoti vaizdo ir grafinės integracijos mokymo įrangą, patogią mokiniams mokytis ir vertinti, pridėti kraujo pateikti įdomių argumentų su įrašais, kad Mokiniai klasėje rimtai klausosi, labiau įsitraukia, sužadindami mokinių entuziazmą, Mokiniai turės stipresnį žinių troškulį ir pamažu ugdys gilesnį mokymosi turinio supratimą.
Išmaniai naudojant „viskas viename“ mokymą siekiant lavinti mokinių vaizduotę, mokytojai turėtų skatinti mokinius visapusiškai ir palaipsniui suprasti knygų veikėjus, augalus, žemėlapius, daiktus ir istorinių įvykių raidą. jos gilesnis ir tikslesnis supratimas, mokant mokymo mašinų taikymą, gali sutelkti studentų mokymosi entuziazmą, Skatinti studentus dalyvauti mokymosi veikloje klasėje, kad būtų pasiektas bendras mokymosi efektyvumo ir mokymosi efekto pagerėjimas;